domingo, 1 de junho de 2014

PLANO DE ENSINO

Alunas: Carla Michelina Bargeri Abujabra & Marilde Bargeri Rosa

1.     JOGOS EDUCATIVOS NO FACEBOOK – “PERGUNTADOS”

O Facebook é uma rede social que pode auxiliar o professor a tornar as aulas mais divertidas e produtivas. Além disso, o uso monitorado desta mídia digital pode auxiliar na interação e comunicação entre os alunos.
Antes de tudo, será necessário requerer a autorização da escola para a utilização da rede social na sala de informática, e a autorização dos pais para que cada aluno crie um perfil no Facebook para uso exclusivo da atividade proposta.
Estabelecidas às regras, a professora deve dispor do tempo necessário para realizar a atividade, além de monitorar os alunos e solucionar as dúvidas que possam surgir.
No caso, o aplicativo escolhido chama-se “Perguntados”. Trata-se de um jogo de perguntas e respostas aleatórias, sobre seis categorias diferentes: geografia, história, arte e literatura, ciência e tecnologia, entretenimento e esportes.

2.     OBJETIVOS

·      Associar entretenimento e aprendizagem;
·  Adequar as aulas aos diversos conteúdos virtuais disponíveis que criam experiências divertidas com fundo educativo;
·      Trabalhar a interdisciplinaridade no espaço escolar, envolvendo não só História, Geografia e Ciências, mas também, Arte e Literatura, Esportes, etc.
·   Transformar a aula dentro de um ambiente alfabetizador onde o aluno possa colaborar, competir e socializar-se com outros envolvidos;
·      Mostrar a interdependência das matérias;
·      Mostrar a importância do tempo e dos limites que o jogo impõe.

3.     CONTEÚDOS

·      Acesso monitorado às redes sociais (Facebook);
·      Geografia;
·      História;
·      Arte e literatura;
·      Ciência e tecnologia;
·      Entretenimento e esportes.

4. DURAÇÃO

Dependerá do número de acertos. Se o aluno errar a resposta três vezes, o jogo acaba.

5.  RECURSOS

Computador, internet, Facebook.

6. METODOLOGIA

·     Estabelecimento de regras a serem seguidas durante a utilização do Facebook;
· O aluno abre o aplicativo “PERGUNTADOS - https://apps.facebook.com/triviacrack/”, escolhe um colega de turma para jogar, gira a roleta e a sorte determinará a categoria das perguntas;
·      Cada aluno terá o tempo máximo de 30 segundos para clicar na resposta correta.
·   O jogo estabelece um número limitado de vidas, controlando o tempo, para que o aluno possa realizar outras atividades até que consiga “novas vidas”, geralmente, a espera de 30 minutos resulta em 1 vida.

7. AVALIAÇÃO

Todos devem ser avaliados como participantes, se a capacidade de comunicação foi ampliada, como reagiram às situações e aos desafios propostos, se interagiram com os colegas. Além disso, deverá ser analisada a postura dos alunos perante o aplicativo, as dúvidas e dificuldades que surgirem ao longo do jogo, bem como a quantidade de acertos por categoria respondida.


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