REFLEXÕES SOBRE A PARTICIPAÇÃO EM REDES

 A multiplicidade de novas possibilidades interativas disponíveis pelas redes sociais tem contribuído para minha vivência em sociedade de modo mais participativo, criativo e até mesmo autônomo, uma vez que consigo exercer um papel de autoexpressão por meio de comentários dos conteúdos publicados, especialmente no facebook e blogs que utilizo continuamente na preparação de aulas mais prazerosas visando criar um ambiente alfabetizador.

 Vale dizer que é de fundamental importância a reciprocidade, comentários e análise do trabalho de outros colegas, pois isso demonstra a valorização da comunidade da qual fazem parte, além de possibilitar o compartilhamento de ideias que alcançaram o sucesso desejado formando a comunidade de prática.

REDES SOCIAIS

A rede social constitui-se por pessoas ou organizações que se relacionam por meio do Orkut, Twitter, Google+, Facebook, entre outros, de modo que pessoas de diferentes culturas e condições socioeconômicas compartilhem informações e conhecimentos, dando oportunidades mesmo para aqueles que não se identificaram com a tecnologia.

Dessa forma, a rede social atrelada às mídias na escola pode fortalecer as relações entre os alunos e professores na busca de um aprendizado mais significativo e prazeroso, contudo existe a preocupação quanto à segurança dos dados e o conteúdo exibido nestes serviços sociais, afinal, muitas pessoas buscam o entretenimento e estímulos na Internet, enquanto outras usam o anonimato para explorá-la inadequadamente.

Portanto, redes sociais como o Ambiente Colaborativo do Proinfo tem trazido a preocupação em compartilhar e construir conhecimentos dos professores que se encontram em formação continuada, possibilitando que discussões construtivistas ocorram para que o sucesso dos alunos seja garantido.

GERAÇÃO Z